Gender Diversity

Fachverband für gender-kompetente Bildung und Beratung e.V.

Gender Diversity

Unsere Experten

B | L | R | W

B

Henning von Bargen
Leiter des Gunda Werner Instituts
in der Heinrich-Böll-Stiftung 		Henning ohne Jacke
Ausbildung:
  • Studium der Soziologie, Erziehungswissenschaften, Ethnologie (M.A.) und Dipl. Pädagogik
  • Aufbaustudium Energie- und Umweltmanagement (TU Berlin)
  • Ausbildung in Themenzentrierter Interaktion TZI
  • Ausbildung in Personalentwicklung und systemischer Gestaltung von Veränderungsprozessen
Seit 1998 Erfahrungen in Gender-Training und Gender-Beratung.
Bildet seit 2000 Gender-BeraterInnen gemeinsam mit Angelika Blickhäuser aus.

Schwerpunkte: Gender-Beratungen in Verwaltungen, politischen Verbänden und Organisationen, im Gesundheitsbereich u. a.

Kontakt: E-Mail: H.vonBargen@gmx.de , Internet: www.gendertraining.de


L
Hans-Joachim Lenz

Forsche Männer und Frauen
Büro für Beratung - Bildung - Forschung
in Ebringen bei Freiburg i.Br. 		Hans-Joachim Lenz
  • Sozialwissenschaftler
  • Geschlechterforscher
  • Dozent (TZI-Seminarleiter - RCI-Diplom - und Gestaltpädagoge)
  • Autor zahlreicher thematischer Veröffentlichungen.

      Schwerpunkte

  • Männerbildung (seit 1976)
  • Gesundheit und Geschlecht; Männergesundheit (Aus- und Weiterbildungen mit Gesundheitsberufen wie Ärzten und Pflegeberufen (seit 1995)
  • Männlichkeit und Soziale Arbeit (seit 2007)
  • Geschlechtersensibilisierung für Sozial- und Pflegeberufe (seit 1980)
  • Neugestaltung des Geschlechterverhältnisses (seit 1997) 


R
Christian Raschke
„Vielfalt Gestalten“ 		Christian Raschke
  • Organisationsberater und Supervisor (DGSv),
  • Fortbildungen zur beruflichen Gleichstellung seit 1991
  • Mitglied der ministeriellen Arbeitsgruppe „Frauen in Führungspositionen“ zur Vorbereitung der V. Weltfrauenkonferenz 1993 – 1995
  • Gender Trainings und Beratungen zur Umsetzung von Gender Mainstreaming bei der Deutschen Telekom, Ver.di, Paritätischer Bundesverband, BfA, Gender – Institut und Ministerium für Soziales, Sachsen Anhalt u.a., diverse GM Coachings mit politischen Führungskräften,
  • Mitglied der Projektgruppe Gender Perspektiven in der Supervision und der Kommission Gender Mainstreaming der Deutschen Gesellschaft für Supervision, DGSv.
  • Gründungsvorstand des Bundesverbandes Gender Diversity – Fachverband für gender-kompetente Beratung und Bildung.

Zur Beschreibung meines Arbeitsansatzes und meiner Referenzen möchte ich Sie auf meine Homepage www.christianraschke.de hinweisen.


W
Willi Walter
Philosoph, Mediator (BM), Ausbilder für Mediation (BM)
Berater für Gender Mainstreaming, Systemische Organisations- und Teamentwicklung
Männer- und Geschlechterforscher 		Vorname Nachname
  • Hochschulabschlüsse in Women’s Studies (Trent University/Kanada) und Philosophie (Freie Universität Berlin)
  • Trainer, Berater und Prozessbegleiter bei der Implementierung von Gender Mainstreaming und Gender Budgeting
  • Ausbilder für Mediation (Kursleiter und Lehrbeauftragter im Rahmen von Mediationsaus- und weiterbildungen in Deutschland und der Schweiz)
  • Implementierung von Konfliktmanagementsystemen in privat- und sozialwirtschaflichen Organisationen
  • Autor und Mitherausgeber verschiedener Publikationen und Studien im Rahmen von Männer- und Geschlechterforschung
  • Mitarbeiter von genderWerk und inmedio - institut für mediation.beratung.entwicklung
Leitziel:
Frauen und Männer als Akteure des Wandels wertschätzend und empathisch zu unterstützen. Dafür verbinde ich die Kompetenzen und Potentiale der Verbindung von Gender, Diversity, Systemischer Organisationsentwicklung und Mediation

Kontakt: walter@genderwerk.de
Weitere Informationen unter: www.willi-walter.de

Volker Weiß

Leiter der Geschäftsstelle Göttingen des
Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e.v. (VNR)
Fachbereiche
 Hans-Joachim Lenz

Als Geschäftsführer verantwortlich für die Bereiche:
  • Homosexualität und Gesellschaft
  • Geschlechterbewusste Pädagogik und Bildung  

Ausbildung
  • Diplom-Sozialwissenschaftler
  • Dr. Phil. (Thesen zur medizinischen Konstruktion der Transsexualität)

Ziele

  • Das Thema "Gender in der MultiplikatorInnen-Fortbildung aller pädagogischen Fachrichtungen zu platzieren
  • Bildungsveranstaltungen geschlechterbewusst zu planen und durchzuführen bzw. durchführen zu lassen 
  • In der Rolle des Geschäftsstellenleiters in allen Entscheidungen und Prozessen das "Gender-Thema" im Auge zu haben